Qualidade de vida

Educação Ambiental

Nos últimos vinte anos, os estudos sobre o meio ambiente, água, solo, vegetação, camada de ozônio, desmatamento, desertificação e outras agressões ambientais tiveram destaque nos diversos meios de comunicação e em outros setores da sociedade. Por mais que se fale das transformações que o homem impõe à natureza, pouco se faz para reverter e parar com o desrespeito com o meio ambiente.
A escola tem um papel fundamental na construção da cidadania e na formação de opinião dos alunos. Em ciências, os alunos estudam a natureza e a importância de sua preservação.
Os cuidados com o meio ambiente devem ser desenvolvidos e discutidos com os futuros cidadãos. A educação ambiental teve um destaque maior à partir dos Parâmetros Curriculares Nacionais, que incluiu como tema transversal, um livro sobre o meio ambiente e saúde.
O tema transversal é trabalhado de modo integrado aos conteúdos conceituais, aplicando um enfoque interdisciplinar. Os conteúdos foram agrupados em blocos gerais:o primeiro são os ciclos da natureza, o segundo é a sociedade e o meio ambiente e por último é o manejo e conservação ambiental.
É preciso conscientizar e ensinar as crianças a reduzirem o impacto ambiental e serem multiplicadores em suas famílias, promovendo a melhoria da qualidade de vida no planeta.